功能可恢复钢框架抗震性能虚拟仿真实验
本项目采用交互式虚拟仿真方法进行实验。在传统教学过程中，《结构抗震》课程针对“抗震性能实验”内容，由于实验条件限制，多数情况采用视频学习，学生对于构件的受力性能及破坏现象理解有限，此外，现场实验周期较长，费用极高，实验准备过程繁琐，还存在危险性...
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内填料石钢管混凝土柱虚拟仿真实验
本项目采用交互式虚拟仿真方法进行实验。在传统教学过程中，《混凝土结构基本原理》课程针对“构件轴压性能实验”内容，由于实验条件限制，多数情况采用视频学习，学生对于构件的受力性能及破坏现象理解有限。虚拟仿真实验可解决上述难题，虚拟仿真实验是对真实实验的重要补充，具有自由度高、交互性强、仿真度高等特点，可以加快推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用着力提高高等教育实验教学质量
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城市管网虚拟仿真实验
本项目采用交互式虚拟仿真方法进行实验。在传统教学过程中，《混凝土结构基本原理》课程针对“构件轴压性能实验”内容，由于实验条件限制，多数情况采用视频学习，学生对于构件的受力性能及破坏现象理解有限。虚拟仿真实验可解决上述难题，虚拟仿真实验是对真实实验的重要补充，具有自由度高、交互性强、仿真度高等特点，可以加快推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用着力提高高等教育实验教学质量
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隧道施工虚拟仿真实验
本项目采用交互式虚拟仿真方法进行实验。在传统教学过程中，《混凝土结构基本原理)课程针对“构件轴压性能实验”内容，由于实验条件限制，多数情况采用视频学习，学生对于构件的受力性能及破坏现象理解有限。虚拟仿真实验可解决上述难题，虚拟仿真实验是对真实实验的重要补充，具有自由度高、交互性强、仿真度高等特点，可以加快推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用着力提高高等教育实验教学质量
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水环境治理虚拟仿真实验
本项目采用交互式虚拟仿真方法进行实验。在传统教学过程中，《混凝土结构基本原理》课程针对“构件轴压性能实验”内容，由于实验条件限制，多数情况采用视频学习，学生对于构件的受力性能及破坏现象理解有限。虚拟仿真实验可解决上述难题，虚拟仿真实验是对真实实验的重要补充，具有自由度高、交互性强、仿真度高等特点，可以加快推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用着力提高高等教育实验教学质量
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